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經過活動歷練，能令孩子變的“更有擔當、更懂禮節、更有氣質、更知感恩、更加好學、更加抗挫、更加自立、更為上進、更能自控、更能吃苦。
少年強，則家國強！我們組織夏令營的目標很直接，就是希望通過給孩子們營造純正、火熱、嚴謹、快樂的成長環境，科學安排各類實用教學活動，能令所有參與的孩子“弱能變強，強能更優，優能持續”。
2012年以來，我營在“能夠有效幫助孩子們強化意志品質、學習意識、禮節禮貌，心理承受力、自我保護力、抗挫駕挫力……”等諸多教育成果上，先后得到“中組部共產黨員網、解放軍和武警多部、多地電視臺、武裝部……”等國家和軍地單位的肯定、支持與弘揚，并不斷得到歷屆弘星家長及孩子們的高度信任和支持。
我們期待能與更多家長及合作伙伴共同為孩子們創造一個有提高、有感動、有收獲，甚至能改變孩子一生的超級假期。
今年看點：★體驗軍旅★快樂成長★實打實彈★防身功夫★升華格局★體能強化★練好游泳★特長突擊★培育學習、禮節、感恩等良好意識及各種好習慣樹立★抗壓、駕挫、自律、自省等個人自御能力的強化……等等；
努力方向：經過活動歷練，能令孩子變的“更有擔當、更懂禮節、更有氣質、更知感恩、更加好學、更加抗挫、更加自立、更為上進、更能自控、更能吃苦……
營隊優勢：
弘星教育經過多年來素質拓展和中小學生教育經驗，根據現代中小學生的綜合素質而開展的一系列的素質教育，目前共有“快樂成長、軍事勵志、夢想成就”三大主題系列。致力弘揚中國優秀傳統文化及特種部隊特色文化，旨幫助孩子強化意志品質、學習意識、禮節禮貌，心理承受力、自我保護力與互助力、抗挫駕挫力等若干青少年應該必須具備的綜合素質。
我們的師資：
1、總負責：陸教官，曾先后兩次代表國家出國執行任務，參與過四川救援、駐地營救群眾等多次重大搶險救災行動，陸教官建功軍營的事跡，曾被“解放軍報、前衛報、人民網軍事頻道”等多家媒體廣泛報道。
2、軍訓團總教：朱教官，北部戰區某特戰旅退役。組織管理能力強，軍政教務有素。
3、聯勤主官：韓教官，優秀退役老兵，曾榮立二等功。心細原則性強。
4、文職主官：沈老師，對孩子思想教育、文藝輔導等方面有很強的實力。
5、足球總教：米教練，職業球員，曾入選國家隊集訓，老一輩國家隊主力張京天前輩關門弟子。
6、更多教官老師：教務、保障等每一位教官、老師，須經嚴格政審、體檢、考核、培訓等層層把關。
舉辦夏令營主要目的與意義：
1、弘揚中華優良傳統和美德，軍事國防教育拓展與素質教育相結合，是針對青少年精心打造的以軍事訓練、國防教育，素質拓展、野外生存、特種部隊體驗。
2、培養鐵血精神為主題。讓孩子理解什么是苦，同時感受和領悟為什么要為他人著想，所有的成績都需要汗水去灌溉，學會換位思考，學會站在別人的角度考慮問題。
3、通過身臨其境的體驗特種兵的訓練，讓學生產生強烈的榮譽感、自信心從而鍛造吃苦精神，在通過系列配合活動，切實觸動孩子的心靈深處，認識到什么是苦，如何在苦中求樂，在遇到人生挫折時及時調整心態面對現實，不影響自身的學習和生活。
4、樹立人生理想，規劃人生路線讓學生知道想得到必先付出，只有付出了才能有回報。
5、培養學生的獨立自主的和關鍵時刻互助意識，在人生的任何轉折點大都要靠自己才能完成人生的勝利，但在要想獲得更大勝利成果必須懂互助、愿互助，不走孤立路線。
6、加強有國才有家的理念，有國才有家，有小家才有大家，小家管理好了才能管理大家，一室之不治，談何家國天下之為，培養孩子從小事情做起并注重細節。
弘星軍事特訓營，結合軍、教、游、學、練，體驗濃厚的中國特種兵文化，學習中國軍人優良品質及軍事作風，突出行為習慣養成教育，強化生存技能及抗挫能力訓練，磨練意志，挖掘潛能；將軍事訓練、青少年素質拓展融為一體,以能力拓展促進孩子個性和諧發展及綜合素質全面提升；培養孩子的社會責任、集體觀念、實踐精神；訓練孩子獨立自主能力、為人處世能力、緊急求生能力，啟發引導孩子學會生存、學會吃苦、學會團結、學會感恩。
軍事活動主題簡介：
★國防離我們有多遠：為什么要熱愛國家、刻苦學習文化知識，讓每名同學明確我們每一個人對國防的重要性，國防其實就在我們身邊。
★體驗特種兵生活：執行軍人一日生活制度，內務衛生制度，培養良好的生活自理習慣；通過深入進行軍事體能訓練，結合軍事文化課堂的方式，培養自控能力，錘煉孩子堅強不屈的品格，磨練毅力；塑造孩子堅毅剛強、果敢決斷、自覺守紀的軍人品質；
★進行莊嚴的各種儀式：通過“授銜、授勛”等各種舉措，營造“真正的軍旅”一樣，增強孩子們的儀式感、榮譽感；
★軍事拓展挑戰：將幫助孩子們挑戰自我，挖掘潛能，提高團隊合作意識，提升自我管理能力、增強責任擔當意識，強化協調溝通能力、激發創新思維能力；
★走近部隊大院：學會責任擔當，通過感受軍人鐵血精神，感受特別能吃苦、特別能忍耐、特別能訓練、特別能戰斗的四特精神。讓孩子意識到什么是苦，學會苦中求樂，使孩子學會主動承擔責任與擔當，有擔當才有作為，能擔當才能做大事，成大事者“不拘小節”的道理讓學生在腦海中體現淋漓盡致，在訓練中學習，在軍營中成長。了解我軍高技術裝備，促進青少年提高學習科學文化知識的積極性；
★自救互救訓練：培養學員獨立自主、生存救助等各種能力，增強對災害事故的應變能力。學會團隊協作，學會與人為善，善于主動交往，學會有效溝通，讓學員遇到挫折時能夠及時有效的和別人溝通，提高溝通能力。教授給孩子們戶外生存技巧與規避傷害的求生技能。
★主題定向越野：在夏日的陽光照射下，小小特種兵背著行囊，在教官的帶領下越野拉練，進軍山林，敢當越野奇兵。
★增強孩子與父母親的凝聚力：孩子通過多種媒體個人表達的方式對爸爸媽媽說句心里話，增強孩子與父母的內在聯系，讓孩子健康成長、快樂成長、在懂得珍惜和感恩中成長。讓孩子感受父母的不易，讓父母親深切的感受到能跟孩子在一起的機會太少太少，孩子是父母親生命的延續，為了孩子的將來也能做好父母，成就孩子一生。
課程設置以全面鍛煉孩子為根本目的：
弘星軍事教育的主要特色是汲取特種兵精神、文化和訓練等元素，每年都會組織部分弘星少年現場參觀觀摩特種兵訓練，科學結合青少年體能、心理現狀，設計五大主題并精心編制訓練計劃，融合特種兵軍事訓練，感受特種兵光榮，以一種體驗式的特種部隊生活，將大部分時間安排在戶外，精心設置一系列的具有很強的感官沖擊力的課程，刺激學員第一感官，讓孩子們的身心得到前所未有的挑戰，思想得到啟發，通過軍事化管理的體驗環境，給孩子一個充實、快樂、收獲的暑假！從而緩沖孩子們學習壓力并為將來專注學習打下基礎。其主要意義在于：
1、提高自理和自立能力；
2、磨蹭、拖沓等不良習慣明顯改善；
3、提高學習及考試能力；
4、提高競爭表現能力；
5、提高承受挫折、壓力能力；
6、提高溝通能力；
7、提高處理人際關系能力；
8、提高自我保護能力；
9、提高承受挫折能力；
10、提高是非鑒別能力；
11、提高環境適應能力；
12、提高學習興趣教育；
13、提高知恩感恩；
14、提高團結互助能力；
15、增強國防意識；
16、提高法制觀念；
17、提高個人自信能力。
進而達到提高孩子們綜合素質、能力和格局的根本目的！
七大重點注重：
1、專業：針對“心靈、形象、習慣”為訓練目標；
2、多元：包含了訓練、學習、參觀、拓展、后期輔助等；
3、安全：醫護、心理人員全程跟隊，活動安全管理體系周密；
4、系統：源自解放軍先進管理概念和國際先進體驗式、弘星教育自主教育理念相結合的培訓；
5、遠程：家長（監護人）在微信群、微信公眾平臺可實時看到營員活動情況。
6、快樂：精選世界第一運動——足球為領銜活動，及各種文體、實踐活動將為孩子們帶來快樂與成長雙豐收；
7、收獲：專業攝影師將全程記錄孩子們的珍貴瞬間，內在難以準確形容但能令孩子們走向更強大、變得更懂事是可以確定以及肯定的。
特別補充、關于安全、訓練等實際問題：
確保安全是營隊開展各項工作必須首先做好的第一要務，“全方位安全管理體系”將給孩子一個十分嚴密的管理環境。
1、孩子在夏令營期間安全系數有多高？
首先每一個孩子參營前須進行必要的健康檢查，以達到排除傳染病、心臟病等高危疾病的威脅；其次孩子的伙食、學習、訓練、活動等都有專人負責檢查、看護（采取24小時值班制、應急車輛、人員24小時待命等周密安防措施），降低了失控帶來的風險；另外在16天以上營外出活動相對多的情況下，我們采取的是短途專業大巴、長途火車等機動形式，確保行車安全。在組織游泳訓練時，首先在正規的游泳池進行扎實的培訓，然后再組織正規的淺水（主要是有安全保證的天然浴場）訓練和活動（具體安保措施：即使水淺（按照同組最低身高肩膀為限），每一名隊員都必須佩戴游泳圈（或穿救生衣）、每一小組隊員訓練中都有游泳水平好的教官水中跟進、舟船跟進、岸上觀察等等系列安保措施）。
2、如果參照特種兵訓練，孩子能受得了嗎？
相關“特種兵”的訓練項目都是些確保不影響孩子身體發育的課目與量，是以優化思想、增強意志力為重點。通過往屆家長了解到孩子現在普遍長高幅度很大（常有家長反映），可見這樣的適量訓練反而能促進孩子的骨骼發育（反映這個現象的家長還不在少數）。所以這一點敬請家長們放心。
3、為什么不在網絡公布計劃細節和部隊具體位置？
軍事營活動，側面反映著我軍軍營的訓練與生活制度，包括進入部隊營區的時間、營區的地點、營區的番號，都是應該保密的。我們也希望同行特別是需要進駐軍營的兄弟單位也應遵守這一原則。
第1天入營儀式，整理內務
早上：各地區組織登車、向營隊機動
上午
按編入住宿舍、發放物品及整理。軍紀、營規學習；
軍容風紀：修剪指甲、著裝統一等。
下午
11:50-15:00入營、午餐（教官組織集合，飯前一支歌，以軍人的標準要求自己，珍惜每一粒糧食，養成厲行節約的良好習慣）
15:00-18:00內務整理、統一；軍人形象訓練：軍姿、整理著裝、整齊（報數），學習軍人行為品質，踐行軍規軍紀；
晚上
18:00-19:30晚餐、休息
19:30-21:301、班/排務會：明確紀律；2、內務整理學習；3.相互之間熟悉游戲
第2天軍事基礎訓練（一、二）
上午
06:20-06:30起床并洗漱整理
06:30-07:30跑步；
加強學員的體質訓練，強化身體素質。
08:00-08:30早餐
08:30-09:00教官檢查評比內務衛生
09:00-11:50軍事基礎訓練（一）：立正、稍息、跨立、停止間轉法、蹲下與起立、敬禮禮畢。
下午
12:00-14:20午餐、午休
14:30-17:00人際交往（溝通互動）：學會溝通與基本人際交往，過集體生活，戰友互動，珍惜友誼。
軍事基礎訓練（二）：齊步的行進與停止；
17:00-18:00軍事技能訓練：軍體拳
晚上
18:00-19:30晚餐、休息
19:30-21:301、學唱《營歌》；2、記錄心情日記。
第3天自救互救講座
上午
06:20-06:30起床并洗漱整理
06:30-07:30早操柔韌性訓練
08:50-08:30早餐
08:30-09:00標準化從整理內務開始（教官檢查評比內務衛生）
09:00-11:50軍事基礎訓練（二）：齊步的行進與停止；軍事技能訓練：軍體拳。
下午
12:00-14:20午餐、午休
14:30-16:30自救互救講座：火災逃生要領、未成年人自我保護技巧、水災自救、躲避地震方法等；求救、自救互救演習：火災，綁架，骨折、心肺復蘇等突發事件的真實體驗與演練
16:30-18:00軍事技能訓練：軍體拳
晚上
18:00-19:30晚餐、休息
19:30-21:30看軍事勵志電影
第4天軍事基礎訓練（三、四）
上午
06:20-06:30起床并洗漱整理
06:30-07:45跑步，柔韌性、協調性訓練
08:00-08:30早餐
08:30-09:00標準化從整理內務開始，教官檢查評比內務衛生.
09:00-11:50軍事基礎訓練（三）：隊列鞏固訓練、跑步行進與停止
下午
12:00-14:20午餐、午休
14:30-16:00包扎、搬運；經過前期的訓練，我們進一步加強對營員的技能性的培訓，尤其是受傷之后的處理、搬運，使營員能夠各個都是“小天使”。
16:00-18:00最后一小時、軍事基礎訓練（四）：隊列鞏固訓練、正步行進與停止拔河、接力賽等；感受軍營中的業余文化生活，鍛煉逢打必勝的理念。
晚上
18:00-19:30晚餐、休息
19:30-21:30學唱軍歌《強軍戰歌》《當祖國召喚的時候》；準備第二天的軍歌比賽。
第5天野外軍事訓練
上午
04:00-04:30緊急集合；全員在10分鐘之內穿好衣服、戴好指定裝具到教官指定地點集合。培養孩子的快速反應能力及執行力。
06:20-06:30起床并洗漱整理
06:30-07:30跑步、活動身體；
加強學員的體質訓練，強化身體素質。
08:00-08:30早餐
08:30-09:00教官、老師列會
09:00-11:50軍事基礎訓練復習，為閱兵做準備。
下午
12:00-14:20午餐、午休
14:30-18:00野外軍事訓練：穿越無人區，單兵戰術訓練（匍匐前進，射擊姿勢）。
紅/藍軍實景對抗演習：1、真人CS技能培訓：指北針的使用、槍支認識、對講機、指揮、戰術陣型等；2、真人CS（叢林戰役、巷戰）——領導、智慧、合作、分析……
晚上
18:00-19:30晚餐、休息
19:30-21:30歌詠比賽
第6天重走長征路（徒步拉練）
上午
06:00-06:10起床并洗漱整理
06:15-08:30重走長征路（徒步拉練）:在軍事教官的帶隊下，按照預定路線，完成10公里徒步。培養學員意志力、機動反應能力、相互協作能力及集體榮譽感。
08:40-09:10早餐
09:20-11:20各連展示節目的編排、練習
11:30-11:50各方隊指定負責人繼續組織、負責教官針對課目開會
下午
12:00-14:20午餐、午休
14:30-18:00軍事會操及結營典禮節目演練（彩排）
晚上
18:00-19:30晚餐、休息
19:30-21:30離別晚會，即將告別昔日戰友，說說心里話及感悟
21:50-05:50休息
第7天結營典禮及歡送儀式
上午
06:10-06:40早操
06:40-07:40進一步整理衛生，教官組織檢查評比，早餐
07:40-08:50進一步做好返鄉（交接）準備
09:30-11:00結營典禮及歡送儀式，結營閱兵式拍照留影；教官總結營員這段期間的軍事訓練工作，為營員發放紀念章、證書、獎狀和表達祝福。家長代表發言并合影留戀
11:00-11:30與家長完成孩子的交接工作、統一組織（歡送）營員返鄉
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